La dificultad por aprender un lenguaje de programación a la frente a la sala de un tablero o en una sala de sistemas sin la debida pedagogía supone una inadecuada forma de aprender a programar , la intención de escribir este Blog pretende hacer una reflexión seria de como iniciar la enseñanza y el aprendizaje de un Lenguaje de Programacion en el siglo XXI y que no siempre teniendo una sala de sistemas con la mas sofisticada tecnología permite aprender un a ser un programador experto.
programar es un arte,y la enseñanza de un
arte tambien
Un día buscando guías y videos sobre los contenedores EJB,JPA y como se utilizan las interfaces para aplicarlos me encontré con esta joyita de vídeo creo que es una universidad de la Argentina o Uruguay por el acento bueno desde la Patagonia hasta Alaska parece que los profesores de programación algunos son lo mismo bueno.. ahora si explicare el fondo del problema que es la falta de interés de los estudiantes de estudiar ciencias de computación,licenciatura de informativa, ingeniería de software o ingeniería de sistemas de acuerdo al nombre que le de cada país en Latinoamérica .
El problema radica en que especifica que en Colombia a disminuido los egresados de ingeniería de sistemas ,ademas sumándole que los que ya están ejerciendo no se están dedicando al desarrollo de software pero bueno ese es otro problema de pronto investigare algun dia.... ,y lo profundice en otro articulo, el problema en Colombia es que la metodología para enseñar programación están obsoletas y uno perfectamente puede quedar como los alumnos de este profesor mas confundidos... yo por mi parte he aprendido mas programación por Internet que lo que me enseñaron mis maestros, la critica que hago que enseñando proporcionan en el tablero uno aprende muy poco y bueno es la Internet donde toca buscar información y cachariarle fuertemente no se se debería seguir iniciativas como la que hace la universidad de los andes para enseñar programación como cupi_uniandes, pienso que es la única universidad de Colombia que le presta atención verdadera a la enseñanza de la programación .
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